培育半導體等產業人才 教育部:已覈定18座基地

培育半導體等產業人才 教育部:已覈定18座基地

政府自2022年起規畫投入新臺幣24億元,啓動4年期的培育半導體產業人才相關計劃。教育部今天說,截至2月已覈定半導體、無人機等18座重點產業人才培育基地,有望今年達標20座基地。

教育部今天在行政院會報告「產學合作共培未來人才-區域人才培育基地及重點領域研究學院辦理情形」。報告指出,爲培育產業所需中高階人才,教育部2022年起推動「建置區域產業人才及技術培育基地計劃」,2022年至2025年投入24億元,補助大專校院設置20座人才培育基地。

教育部指出,截至今年2月,已覈定半導體、無人機、電動車、離岸風電等18座重點產業人才培育基地,以培育學士級人才爲主,協助銜接職場實務需求,今年就有望達標20座基地。

高階人才培育部分,教育部指出,由國立大學及企業合作設立研究學院培育碩、博士級人才,其師資可延攬業界人士及合聘校內其他學院教師;研究學院資金則以合作企業資金爲主,國發基金爲輔,合作企業出資不得低於國發基金出資。

教育部表示,目前每年覈定超過1000個外加招生名額,並有超過140個合作企業投入資源,共同培育引導學術研究創新、帶動產業發展的高階科學技術人才。此外,2023年合作企業共投入超過11億元,國發基金補助也超過10億元。

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教育部說,上述推動領域包含半導體、智慧製造、人工智慧、循環經濟、金融、國際傳播及政治經濟等7大領域,並覈定11校共12個研究學院,參與廠商包括臺積電、力積電、日月光、聯發科、聯華電子等重要上市櫃公司。

行政院發言人林子倫主持政院會後記者會時轉述,行政院長陳建仁在院會時指示,請教育部及相關部會持續與業界、研究法人及地方政府攜手推動,透過產官學研共同培育高階科技人才,促進國家重點領域發展及提高臺灣產業競爭力。

陳建仁也要求教育部持續推動「產學攜手合作計劃2.0」,讓整個技職體系從技術型高中、技專校院至研究端,皆能有效整合,讓臺灣人才培育大步邁前。

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永平高中學生勇救落軌嬤 葉丙成發暖文引來前校長回應

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新北市永平高中李姓學生日前英勇救落軌嬤,引起討論。記者劉懿萱/攝影

新北市永平高中李姓學生日前英勇救落軌嬤,臺灣大學電機系教授葉丙成在臉書提出「高中生車站英勇救嬤後的反思」,他表示,希望這些孩子的好,也能被親戚長輩真心肯定,而不是親戚間都在誇耀誰唸了什麼學校。「希望我們大家都能真正看到自已孩子的好」。

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葉丙成表示,他的臉書同溫層有許多文章盛讚李同學是很優秀的年輕人,甚至許多人打趣想介紹自己的女兒。這件事,背後有一些值得我們深思、反思的部分。

他說,李同學受訪的談吐跟口條,還有救阿嬤時的果斷決定,大家都認同是位優秀的年輕人。但這些優秀的特質,是在救阿嬤後纔有的,還是原本就有的?其實這些特質,在李同學救阿嬤之前就有了,原本就具備了這些優秀的特質。

葉丙成表示,臺灣也有不少類似李同學這樣的年輕人讀社區高中、讀高職,他們成長得很好,有熱血會願意幫助需要幫助的人、有很好的表達論述能力、願意捲起袖子來解決問題。但這些年輕人,在大部分人的成長過程中,「是否有被親戚長輩們好好地看到他們的好?是否有被親戚師長們高度肯定他們這些很好的特質?」

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葉丙成表示,還是親戚朋友間談的總是誰誰誰的兒子、女兒好優秀,念建中、北一女、一中?那些念社區高中、高職的年輕人,即使也很優秀、有着許多讀書考試能力以外的優秀特質,請問有多少親戚長輩會願意好好地看到這些孩子的好?

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這次是李同學見義勇爲,被新聞報導,所以許多人看到了他的好。葉丙成表示,但其他的那些也很棒的孩子跟年輕人呢?「他們沒有上新聞,沒有被報導。但他們的好,是否曾被自己的父母、親人好好地看到?」

葉丙成表示,每個當爸媽的人,是不是都能用心去看到自己的孩子,埋藏在成績數字下的許多跟成績無關的優點跟美好特質?我們是不是能打從心底,真心地以我們自己的孩子具有這些優點跟美好特質而感動?就算他不曾救過阿嬤上新聞的主角,我們也會看到他的好、也會爲他引以爲傲?

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葉丙成說,回頭看看你家那個不曾念過菁英高中、大學的孩子,你的孩子可能沒有像李同學這次被新聞報導,「但他也可能是跟李同學一樣的好孩子。他有哪些優點跟特質,是這些年你沒有好好看到、好好肯定的?」

他說,希望這些孩子的好也能被親戚長輩真心肯定,而不是親戚間都在誇耀誰唸了什麼學校。希望我們大家都能真正看到自已孩子的好。

一名永平高中前校長留言致謝,「在我心中,一直將每一位學生當成世界級人才培養,雖然他們多數不是頂着5A進來的!但我知道,每位孩子都有無限可能」。

挺過疫情國際變局!獲頒陽交大傑出校友 航海王謝惠全七言詩表謝意

挺過疫情國際變局!獲頒陽交大傑出校友 航海王謝惠全七言詩表謝意

「航海王」長榮海運前總經理謝惠全帶領團隊挺過新冠肺炎疫情、烏俄戰爭等國際變局,帶領企業穩定佈局,今天獲得陽明交大傑出校友表揚。圖/陽明交大提供

國立陽明交通大學今天頒發傑出校友,「航海王」長榮海運前總經理謝惠全帶領團隊挺過新冠肺炎疫情、烏俄戰爭等國際變局,帶領企業穩定佈局,今天獲得陽明交大傑出校友表揚。

陽明交大今天舉行第三屆傑出校友頒獎典禮,獲選者包括長榮海運前總經理謝惠全、臺北榮總前副院長馬旭、中華民國資訊經理人協會創會理事長李良猷、奧圖碼董事長陳士元及甫獲選爲2023年度好醫生的陳彥廷。

陽明交大表示,謝惠全自運輸工程與管理學系畢業後就進入長榮集團,2019年接任長榮海運總經理後即遭逢百年大疫,隨後又遭逢烏俄戰爭、以巴衝突等變局,仍憑藉判斷與決策,帶領長榮海運穩健佈局。謝惠全於疫情期間帶領長榮海運創下營運佳績,今年才宣佈退休,但仍憑藉其長才與貢獻獲選爲傑出校友。

謝惠全今天從陽明交大校長林奇宏手中接過傑出校友獎座,也以七言詩表達感謝:「踏出校門四十載,暮然回首逾半百。拜賜職涯巔峰路,喜獲殊榮好運助。」

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臺北榮總前副院長馬旭則於北榮服務近40年,致力於整形外科燒燙傷救治。2014年高雄氣爆、2015年八仙樂園塵爆等國內重大燒燙傷意外,都可見到馬旭身影。

李良猷於1982年創立中華民國資訊經理人協會,42年來致力於推廣企業資訊處理與應用,是國內企業e化重要推手。近年成爲經管著作等身的顧問、作家與導師,擔任數家上市櫃公司董事,輔導企業建置AI大數據智慧應用系統。

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現任奧圖碼股份有限公司董事長陳士元爲計算機工程學系校友,也是中強光電創始成員之一,是早年中光電拓展歐洲的先驅。奧圖碼以中光電強大的技術爲後盾,拓展全球佈局、在地經營之品牌策略,如今已是全球數位投影及影像解決方案領導品牌。

去年剛入選《康健》2023年度好醫生的陳彥廷則是牙醫系校友,曾擔任牙醫師公會全聯會理事長、衛福部健保會委員、口腔醫學委員會委員等,對於國內的口腔醫學政策的形塑,特別是牙周病預防治療有舉足輕重的影響。

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大學學測成績公佈,彰化高中今年702名考生中,4科加總達頂尖國立大學錄取標準共有109人次。圖/彰中提供

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大學學測成績公佈,彰化高中今年702名考生中,4科加總達頂尖國立大學錄取標準共有109人次,彰化女中517名考生則有103人次達頂大標準,彰中輔導室舉辦一連串選填志願及面試技巧等講座,彰女也因應考招變革,協助學生適性志願選填、加強學生面試輔導及資料蒐集製作等。

彰化高中預估有5成考生可上國立大學,「頂標」四科加總爲51級分,經統計(國英數A自)四科組合51級分以上有71人,(國英數B社)四科組合51級分以上有38人,預估可達臺成清交陽明政大等頂大錄取標準。

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彰中數理資優班學生洪毅安拿下4科60級分,他是化學讀書會會長,也曾拿下聯合杯作文大賽總決賽感動類優選,對自然考科答題時非常趕格外有感。彰化高中科學班學生耿敍凱從臺中跨區到彰中就學,善用通勤區間把握零碎時間勤讀,學生黃騰緯則在考前參加晚自習衝刺,心無旁鶩拿下好成績;兩人考得59級分。

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彰化女中推估約有6成考生可上國立大學,其中自然組四科(國英數A自)50級分以上有42人以及 社會組四科(國英數B社)50級分以上61人,預估可達國立頂大錄取標準。

彰女兩考生陳姿穎、陳毓捷學測成績分別4科57級分以及58級分,預估可上醫學系;陳姿穎國小到國中都是念美術班,國三升學時決定把美術當興趣,她說,這次自認最弱的國文科能考到滿級分很高興,考前特別針對字形、字音、字義及古文下手準備。

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陳毓捷則在國文及英文拿了滿級分,她對語文有興趣,利用空閒時間自學日文、義大利文及法文,她說,學習外語爲可多利用網路資源,臺大有相關開放課程,可透過Youtube、IG等社羣平臺學習。

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新北技職青年大使119取32擠破頭 今年面試將增英文口說

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新北市教育局去年底推薦32位技職青年大使赴美見學,今舉辦成果發表暨家長說明會。圖/新北教育局提供

新北市教育局去年底推薦32位技職青年大使赴美見學,今舉辦成果發表暨家長說明會。教育局說,已有100多位學生報名,2月開始培訓至7月,9月面試選出30位學生在12月出國見學。而今年面試將增加英文口說,並增加赴外自學時間,盼能甄選出敢說敢做的領袖人才。

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教育局說,學生們經過長達一年的培訓、4次行前培訓、以及返國後的2次培訓,從119位選出32名青年大使去年12月赴美見學14天,並補助每位10萬元助學金,總金額超過300萬。學生將所學知識跨域系統整合,以手繪方式呈現赴美見學之旅,或結合廣告設計科、美工科專業製作「一日世界人」桌遊,展現在校所學技職專業、培訓課程習得的國際素養。

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教育局技職科長江彥廷說,有感於去年學生對英文口說表達還是較爲被動,今年面試預計增加英文口說,且去年見學14天中有一天爲自主學習,學生反饋皆對自主學習印象深刻,有些小組規畫到學校圖書館借書,甚至還有人到消防局訪問消防員等,因此今年也將增加自主學習時間。

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樟樹國際實中喻薇藝說,在赴美見學中克服語言障礙,並與團隊跨專業合作打造智慧控制移動夢想船。這是參訪Google Bay View與聆聽NVIDIA工程師分享時獲得啓發,這些經驗讓她對未來充滿信心與期待;復興商工李庭瑀說,赴美見學讓她獲益良多,拓展國際觀,體驗不同教育方式,尤其參訪典範企業後深受啓發,認爲美國學生不畏挑戰,堅持追求夢想,這也加強了她對自己夢想的信心。

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另外,本次特別與美國加州慧智文教基金會合作,引進超過50位國際學伴於培訓期間透過線上及實體交流,提供國際素養及雙語資源等5大目標課程,基金會執行長賴美智表示,技職學生展現出活力、學習熱忱,他們堅持不懈、表現出色,令人動容。未來將與更多僑界合作,促進新北市技職教育國際化,拓展更廣闊的舞臺。

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補習班曝兄妹檔緊湊行程再籲「勿轉載個資」律師:他要告什麼?

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補習班示意圖。 圖/canva

北市「以馬內利美語」補習班日前公開一對兄妹英語、音樂表現傑出,每日睡眠僅6個多小時,緊湊行程引發熱議。該補習班昨發文籲媒體與網友,勿轉載學員個資、不當評論,將蒐集證據、委請律師追究相關法律責任。有律師認爲,當事人是學生而非補習班,若經家長同意公開個資,補習班要告什麼?

律師林詠御表示,個資法規定姓名、身分證字號等足以辨識個人身分的資訊,非正當理由不得蒐集、利用,是有可能挨罰,例如有人曾將他人個資公佈在網路讓他人公審,類似妨害名譽的行爲遭判刑數月。

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「他要告什麼?」林詠御指出,若是主張個資法,該事件當事人是學生,除非學生或法定代理人家長、代行告訴人授權補習班代爲提告,否則補習班並無權利。如果當初家長同意將孩子個資公諸於世,民衆轉傳怎麼會犯法?若家長當初不同意,補習班公開就有個資法疑慮。

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林詠御說,若是謾罵、歧視、批評等行爲,補習班確實可提告妨害名譽,包含公然侮辱、誹謗,但公衆議題本來就有評論空間,若內容是太累、太血汗等語,告也告不贏,「告是他的權利,告不告得贏是另外一回事」,倒是類似情緒性發言的網路霸凌或負面評價,就有機會告成。要是刑事告不贏,也可去告民事,但法官仍視具體評論內容判決。

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「以馬內利美語」補習班昨天下午5點多在臉書發文,針對媒體與網友們表示,「本班在此懇請一併尊重父母教育權,並還給孩子一個安心的成長空間,勿恣意轉載學員個人資料,或爲求聲量而予於不當評論,且應注意『兒童及少年福利與權益保障法』規定,避免因爲網路、電子媒體曝光,影響兒少身心健康。

該補習班也說,「即刻起(2024年2月22日下午5點15分起),如涉有不法情事,本班爲維護父母及學員之合法權益,亦將積極蒐集證據,依法委請律師追究相關法律責任,讓我們一起守護孩子的未來!」

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以馬內利美語補習班昨天傍晚在臉書發文,呼籲媒體與網友尊重父母教育權,並還給孩子一個安心的成長空間,也將蒐集證據、委請律師追究相關法律責任。圖/取自臉書「以馬內利美語」

錦繡中國年|感受歡樂祥和的春節文化

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新華社北京2月11日電 綜合新華社駐外記者報道:異彩紛呈的中國農曆新年慶祝活動在世界多國舉辦,讓當地民衆近距離享受歡樂祥和的春節文化盛宴,在交流互鑑中感受世界文明的多姿多彩。

在“莫斯科的中國新年”活動上,舞龍、鼓樂、大型舞臺秀、雜技表演、中國民樂音樂會等富含濃郁中國文化特色的活動吸引當地市民駐足參觀和體驗。“我對中國很感興趣。中國文化很有吸引力,”專程和母親來到活動現場的莫斯科中學生維多利亞說,“我希望學好中文,去中國上大學。”

莫斯科市旅遊委員會主席科茲洛夫在活動現場致辭說,莫斯科市多地裝點起中國紅,民衆感受到濃郁的中國新年氣氛。他相信,此次活動將進一步深化俄中兩國的傳統友誼。

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“中國春節民族音樂會”日前在德國杜塞爾多夫市音樂廳舉行,這是中國中央民族樂團《天地永樂·中國節》春節歐洲巡演龍年的第一場演出。琵琶、胡琴、二胡、笛子奏響在萊茵河畔,現場觀衆沉醉在中國民樂中。

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“美妙、和諧、精彩”,德國杜伊斯堡市政府中國事務專員託伊貝爾這樣總結音樂會帶給他的感受,“真是一次美好的體驗”。觀衆巴爾岑說,中國民族音樂讓他非常入迷,讓他更加深入瞭解中國音樂文化。

“文化中國·華星閃耀”2024新春大型文藝晚會日前在匈牙利首都布達佩斯舉行,中匈各界友好人士和外國駐匈使節齊聚一堂,慶祝中國龍年春節。歌曲《恭喜發財》《春節序曲》、舞蹈《大紅燈籠》、民族鼓《滾核桃》、詩歌朗誦《我願是激流》、音樂劇《花木蘭》等中外節目在舞臺上碰撞融合,贏得現場觀衆熱烈掌聲。

匈牙利國會副主席辦公室主任帕普·喬鮑·加博爾說,在中國,龍是智慧和忠誠的象徵。匈中關係從未像現在這麼好,相信兩國在龍年將進一步加強合作。

克羅地亞中國友好協會日前在薩格勒布舉行招待會,熱烈慶祝中國龍年春節。克中友協主席卡拉菲利波維奇在講話中向在克華僑華人致以節日問候,並表示協會將一如既往地促進兩國民間交往和友誼,助力兩國關係發展。

今天除夕夜,E姐祝大家新年快乐!

“新春嘉年華”日前在新西蘭南島最大城市克賴斯特徹奇市舉行。活動以大型燈展爲依託,融入文藝表演、中國美食、傳統遊戲、大型煙花秀等,展示了底蘊深厚的中國文化。當地居民喬漢帶着家人,與上萬人一起興致勃勃地參加活動,“太精彩了,3歲的兒子非常喜歡巨大的中國龍燈”。

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春節前夕,日本東京塔再次點亮“中國紅”。“祝福龍年”以及用不同字體書寫的“龍”字滾動播出。日本公明黨黨首山口那津男在點燈儀式上說,東京塔點燈活動在日本知名度越來越高,期待未來在日本能看到更多的春節慶祝活動,也期待這些活動能更好地促進兩國民衆的友好交流。

津巴布韋首都哈拉雷迎來喜慶的中國龍年晚會。中國傳統舞蹈、民樂、魔術、雜技、少林武術表演等給觀衆留下深刻印象。津巴布韋青年、體育、藝術和娛樂部長考文垂說,文化是一個社區、一個國家的支柱和基石。春節(農曆新年)被確定爲聯合國假日是非常重要的。她祝願中國在新的一年裡繁榮昌盛。

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在津巴布韋中津友誼中學,孩子們一招一式地跟着武術團隊員練把式。學生貝農說,他第一次參加春節慶祝活動,“中國武術團向我們展示瞭如何練習武術,我真的很喜歡,也想加入其中”。

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來源:新華網

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教育部2022年投入200億元預算,推動爲期四年的政策「推動中小學數位學習精進方案」,針對全國中小學一至十二年級,教育部期盼能達到「班班有網路,生生用平板」。除了各式學習載具及相關硬體設備外,針對軟體設備其中有「數位內容充實計劃」,透過審查機制通過納入「校園數位內容和教學軟體選購名單」,包含數位內容、教學軟體等超過2000多項軟體,提供各縣市及學校,依據需求採購所需之產品。

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力宇教育以「教學測驗 診斷補救 全面到位」的AILEAD365線上教學平臺滿足教師及學生在學習上的所有需求。其中以專業且資深的教材編輯團隊,嚴選符合各學習階段及教育趨勢之學習內容(新綱課程學年編修,每年進行內容更新),並以高端技術與數據統計,提供專業的學習診斷、分析與有效的補強練習。

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AILEAD365其中「Ai」指「Artificial Intelligence人工智慧」,不僅打造客制專屬網站,系統單一入口,更提供校方後臺管理監控功能,控管全校各項數據統計及使用狀況,包含全校教師、學生、班級使用數量及狀況,以及測驗詳細紀錄及影片觀看詳細紀錄。

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力宇教育更在2023年獲得全國400多間使用學校的肯定與支持,持續推動優質的數位教學平臺服務與教師研習。力宇教育提供完整的系統導入訓練,期盼能真正落實數位學習,讓科技成爲教師們提高教學品質的幫手。遲早都要用數位,一開始就用最好的,AILEAD365線上教學平臺是你最好的選擇!

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位於花蓮的慈濟大學、科大獲教育部同意,113學年起將合併爲「慈濟大學」。本報資料照片

本報日前報導位於花蓮的慈濟大學、科大獲教育部同意,113學年起將合併爲「慈濟大學」,也是國內第二起技專和普通大學的合併案。校方董事會去年12月底審議第12任校長遴選案,並將人選報教育部覈定,教育部則於日前核定,現任慈濟大學校長、慈濟大學醫學科學研究所教授劉怡均爲今年8月合併後第一任校長。

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慈濟大學與慈濟科技大學隸屬同一法人,兩校因應高教環境,討論合併已逾20年,教育部去年7月21日正式發函,同意兩校於113學年度正式合併爲慈濟大學,也是臺灣私立技專與普大合併的第二案。

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合併案通過後,第10屆董事會於去年12月底審議第12任校長遴選案,並於今年1月初函報教育部並校後第一任校長聘任案,教育部則於1月底函覆學校,覈定法人聘任教授劉怡均爲兩校合併後「慈濟學校財團法人慈濟大學」新任校長。

教育部也指出,劉怡均任期4年,聘期自兩校合併基準日起算至4年止,從今年8月1日起至117年7月31日。另外,依私立學校法第41條第4項規定,校長應專任,除擔任學校教課外,不得擔任校外專職,亦要求學校確實辦理。

劉怡均爲慈濟大學現任校長,2019年出任慈大校長至今,過去曾任教務長、副校長,同時爲慈濟大學醫學科學研究所教授。

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由曾楷寧、陳嘉文、洪常淳、陳宣霈、伍嘉瑤、王姵潓等6名大二學生設計「小小綠色守護者」手機APP,獲得兒童組金牌。學生曾楷寧說,「小小綠色守護者」是由App和立體繪本結合的主題,主題內容分爲認知命名、仿說句子、故事內容理解和互動遊戲,經由這些內容,可教導孩童對垃圾分類的概念及語言表達的能力。

曾楷寧指出,「小小綠色守護者」APP分成3種年齡可以選用,3歲:認知圖卡/聽理解測驗,4歲:顏色分類圖卡/配對遊戲,5歲以上:回答繪本內容/分類遊戲。針對3歲孩童的設計是選圖卡會就發出聲音,讓孩童先認識每一種物品名稱。4歲兒童分類成5種,每點選1個圖卡就會放大,放大後圖片下方會有物品名稱與簡單的敘述,按下敘述或物品圖片後會發出聲音,透過聲音讓孩子學習。

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5歲兒童的設計是要先讀完繪本再來做小測驗與小遊戲,小測驗按進去後會先讀一遍題目,孩童要先說出答案,之後在按下中間的圖示,就會出現正確答案,點選的動作會增加孩童在學習過程中的樂趣。

由陳裕方、陳珮昕、項曉悠、蔡亦庭、凌鬱雯、李昀芯等6位大二學生設計的「食回智我」,獲得成人組銅牌。學生陳裕方說,「食回智我」結合APP和實體遊戲,主要是針對65歲以上失智症的老人家,根據不同程度的失智給予不同的難易度遊戲。

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學生陳裕方說,「食回智我」APP內容有接球遊戲、簡單的數學運算、翻牌遊戲,在訓練失智症長者的手眼協調、記憶力、判斷力、以及增加對數字的敏感度。實體遊戲有食物配對,透過一系列的美食配對和簡易的數字運算,訓練失智症老人的記憶力、手眼協調、注意力和口語表達。

弘光語聽系「小小綠色守護者」APP分成三種年齡可以選用。圖/弘光科大提供

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